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心理輔導(dǎo)室是心理健康教育教師開展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、
生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問題，排解心理困擾
和防范心理障礙的專門場所，是學(xué)校開展心理健康教育工作的重要陣地。其主要功能是：
1. 開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。關(guān)注全體學(xué)生的心理健康水平，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，開展面
向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
2. 進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)。對有心理困擾或心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效的個(gè)別輔導(dǎo)，提供有針對
性的心理支持；或根據(jù)情況及時(shí)將其轉(zhuǎn)介到相關(guān)專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)或心理診治部門，并
做好協(xié)同合作、回歸保健和后續(xù)心理支持工作。
3. 監(jiān)測心理健康狀況。了解和監(jiān)測全體師生的心理健康狀況、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)
問題，有效監(jiān)控、防范和應(yīng)對各種突發(fā)事件，減小危機(jī)事件對師生的消極影響。
4. 營造心理健康環(huán)境。對有需要的教職工進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理支持，提高其心理健康水平，
營造積極、健康、和諧的育人環(huán)境。舉辦心理健康教育宣傳活動(dòng)，幫助家長了解和掌握
孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法，協(xié)助家長共同解決孩子發(fā)展過程中的心理行為問
題。利用學(xué)校心理健康教育資源服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輻射作用。
具體功能設(shè)置
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1 |
咨 詢 接 待 室 |
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功 能 |
【接待】心理咨詢師接待學(xué)員、受理咨詢預(yù)約、填寫相關(guān)材料的場所。 【辦公】心理咨詢師的工作場所。 |
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格 調(diào) |
安靜、親切、明亮、自然 |
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心理學(xué)產(chǎn)品 |
心理掛圖、心理健康期刊雜志、心理咨詢中心規(guī)章制度等。 |
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裝 修 |
面積：20平米左右，采用漫反射光燈具，安裝空調(diào)。 墻壁：搭配純白、淺黃、淺藍(lán)等暖色調(diào)壁紙。 地面：采用運(yùn)動(dòng)地板，耐磨、防滑。 |
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效 果 圖
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圖片僅供參考,以實(shí)際場地和需求為準(zhǔn)
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2 |
測 評 訓(xùn) 練 室 |
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功 能 |
【心理測量】通過專門的心理測量軟件，對學(xué)員各項(xiàng)心理素質(zhì)水平進(jìn)行評估，了解其心理狀況。為每一位學(xué)員建立心理檔案，預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)因子。 |
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格 調(diào) |
安靜、親切、明亮、自然 |
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心理學(xué)產(chǎn)品 |
心理測評軟件、心理掛圖等。 |
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裝 修 |
1、 采光，用房宜南向，通風(fēng)良好，環(huán)境幽雅。 2、照明，室內(nèi)照明光線應(yīng)柔和。 3、色調(diào)，室內(nèi)裝飾以淡粉、淡黃、淡藍(lán)為宜，不宜大量使用太鮮艷的顏色。 |
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效 果 圖
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圖片僅供參考,以實(shí)際場地和需求為準(zhǔn)
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